Pengawasan dan TIndak Lanjut Kepala Sekolah Terhadap Guru
Kepala sekolah/madrasah melakukan pengawasan proses pembelajaran dengan objektif dan transparan guna peningkatan mutu secara berkelanjutan. Kepala s…
LabelKurikulum-2013
Tahapan Proses Pembelajaran Guru di Dalam Kelas
Siswa menggunakan buku teks pelajaran dalam proses pembelajaran. Buku teks pelajaran adalah buku yang digunakan oleh guru dan siswa dalam pembelaja…
Alokasi Waktu Dan Beban Belajar Pada SMP/MTs
Sekolah/madrasah mengalokasikan waktu dan beban belajar sesuai ketentuan : (1) durasi 1 jam pembelajaran, (2) beban belajar per minggu, (3) beban bel…
Pengembangan RPP dan Silabus Pada Sekolah/Madrasah
Sekolah/madrasah mengembangkan silabus yang memuat komponen: (1) identitas mata pelajaran, (2) identitas sekolah/madrasah, (3) kompetensi inti, (4) …
Struktur Kurikulum Sekolah Mengah Pertama (SMP/MTs)
Sekolah/madrasah melaksanakan kurikulum sesuai ketentuan: (1) mengikuti struktur kurikulum, (2) penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri, maksimal …
Mengembangkan Perangkat Pembelajaran dan Penyusunan KTSP
Sekolah/madrasah mengembangkan perangkat pembelajaran sesuai dengan tingkat kompetensi dan ruang lingkup materi pembelajaran pada setiap tingkat kela…
Kompetensi Inti Pengetahuan Dan Keterampilan
Guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi pengetahuan siswa sesuai dengan tingkat kompetensi. Kompetensi Inti pengetahuan yang harus…
Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual, Sosial
Guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi sikap spiritual siswa sesuai dengan tingkat kompetensi. Rumusan kompetensi sikap spiritual…
PERMENDIKBUD NO 24:KI,KD KURIKULUM 2013 SD,MI,SMP,MTS,SMA,MA 2016
PERMENDIKBUD NO 24:KI,KD KURIKULUM 2013 SD,MI,SMP,MTS,SMA,MA 2016 PERMENDIKBUD NO 24: KI,KD KURIKULUM 2013 SD,MI,SMP,MTS,SMA,MA 2016 Salam sej…