Kelas 4 RPP Kurikulum 2013 Matematika Semester 2 Revisi 2017 SD-MI

Kelas 5 Tema 9 RPP Kurikulum 2013 SD-MI Sub Tema 1,2,3,4 Revisi 2017

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANREVISI 2017

(Disusun Berdasarkan Permendikbud Nomor: 22 Tahun 2016)

Satuan Pendidikan : SDN..................
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas /Semester : IV /Genap
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Materi Pokok : Pembulatan Bilangan
Alokasi Waktu : 12 JP (4 Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat
1. Mengetahui cara pembulatan bilangan pecahan
2. Menyelesaikan permasalahan yang melibatkan pembulatan
3. Menyajikan penyelesaian permasalahan yang melibatkan pembulatan

Satuan Pendidikan : SDN..................

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas /Semester : IV /Genap

Tahun Pelajaran : 2017/2018

Materi Pokok : Segi banyak beraturan dan tidak beraturan

Alokasi Waktu : 12 JP (4 Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

Memahami pengertian tentang segi banyak beraturan dan tidak beraturan
Menghitung luas dan keliling segi banyak beraturan dan tidak beraturan
Menyelesaikan permasalahan yang melibatkan segi banyak
Menyajikan penyelesaian permasalahan yang melibatkan segi banyak

Satuan Pendidikan : SDN..................

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas /Semester : IV /Genap

Tahun Pelajaran : 2017/2018

Materi Pokok : Keliling dan Luas

Alokasi Waktu : 12 JP (4 Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

1. Memahami berbagai bangun datar persegi, persegi panjang dan segitiga

2. Mamahami cara menentukan keliling dan luas persegi

3. Memahami cara menentukan keliling dan luas persegi panjang

4. Memahami cara mennetukan keliling dan luas segitiga

5. Menyajikan penyelesaian masalah terkait dengan keliling dan luas daerah (persegi, persegi panjang dan segitiga?

Satuan Pendidikan : SDN..................

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas /Semester : IV /Genap

Tahun Pelajaran : 2017/2018

Materi Pokok : Hubungan Antar Garis

Alokasi Waktu : 12 JP (4 Pertemuan)

[ads-post]

A. Tujuan Pembelajaran

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

1. Mengidentifikasi rusuk-rusuk sejajar, rusuk-rusuk yang berpotongan dan berhimpit

2. Menggambar garis-garis sejajar, berpotongan, dan berhimpit

Satuan Pendidikan : SDN..................

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas /Semester : IV /Genap

Tahun Pelajaran : 2017/2018

Materi Pokok : Data dan Pengukuran

Alokasi Waktu : 12 JP (4 Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

1. Memahami cara menafsirkan data dalam bentuk diagram batang

2. Mamahami cara membaca data dalam bentuk diagram batang

3. Memahami cara membuat data dengan menggunakan diagram batang

4. Memahami cara Menggunakan konsep diagram batang untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari

5. Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan data dan pengukuran

Satuan Pendidikan : SDN..................

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas /Semester : IV /Genap

Tahun Pelajaran : 2017/2018

Materi Pokok : Pengukuran sudut dengan busur derajat

Alokasi Waktu : 18 JP (6 Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

1. Memahami cara membandingkan besar sudut

2. Memahami cara mengukur sudut dengan busur derajat

3. Mampu Menggunakan pengukuran sudut dengan busur derajat untuk menyelsaikan masalah

4. Dapat Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan pengukuran sudut dengan busur derajat

Selengkapnya tentang RPP Matematika Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD-MI, silahkan download menggunakan link download di bawah ini:

| Kelas 4 RPP Matematika Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD-MI (Pembulatan Bilangan)

| Kelas 4 RPP Matematika Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD-MI (Segi Banyak)

| Kelas 4 RPP Matematika Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD-MI (Keliling dan Luas Daerah)

| Kelas 4 RPP Matematika Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD-MI (Hubungan Antar Garis)

| Kelas 4 RPP Matematika Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD-MI (Data dan Pengukuran)

| Kelas 4 RPP Matematika Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD-MI (Pengukuran Sudut dengan Busur Derajat)

[warning title="REKOMENDASI" icon="exclamation-triangle"]

[/warning]