 |
| Buku Seni Budaya Revisi 2016 Kurikulum 2013 Kelas 7 SMP-MTs |
Buku Seni Budaya Revisi 2016 Kurikulum 2013 Kelas 7 SMP-MTs - Seni Budaya untuk Kelas VII SMP/MTs yang disajikan dalam buku ini dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan dan sikap secara utuh. Seni Budaya bukan aktivitas dan materi pembelajaran yang dirancang hanya untuk mengasah kompetensi keterampilan siswa tetapi juga mencakup aktivitas dan materi pembelajaran yang memberikan kompetensi pengetahuan tentang karya seni budaya dan kompetensi sikap yang berkaitan dengan seni budaya. Pembelajaran seni budaya menjadi kesatuan utuh ketiga kompetensi tersebut melalui aktivitas berkarya seni rupa, seni musik, seni tari dan teater.
Pembelajaran seni budaya dirancang berbasis aktivitas dalam sejumlah
ranah seni budaya, yaitu seni rupa, seni musik, seni tari dan teater yang diangkat
dari kekayaan seni dan budaya sebagai warisan budaya bangsa. Aktivitas
pembelajaran seni budaya tidak hanya dirancang di dalam kelas tetapi dapat
melalui aktivitas baik yang diselenggarakan oleh sekolah maupun di luar
sekolah atau masyarakat sekitar. Materi muatan lokal dapat ditambahkan pada
materi pembelajaran seni budaya yang digali dari kearifan lokal dan relevan
dalam kehidupan siswa sehingga diharapkan dapat menambah pengayaan dari
buku ini.
Pembelajaran seni budaya pada buku ini dapat pula dilakukan secara
terpadu dan utuh. Keterpaduan dan keutuhan mengandung arti bahwa di
dalam kompetensi dasar mengandung suatu keahlian tertentu sehingga dalam
pelaksanaannya haruslah utuh diajarkan sehingga siswa dapat menguasai
keterampilan, pengetahuan serta sikap dalam karya seni rupa, seni musik, seni
tari atau teater.
Pembelajaran seni budaya dirancang berbasis aktivitas dalam sejumlah
ranah seni budaya, yaitu seni rupa, seni musik, seni tari dan teater yang diangkat
dari kekayaan seni dan budaya sebagai warisan budaya bangsa. Aktivitas
pembelajaran seni budaya tidak hanya dirancang di dalam kelas tetapi dapat
melalui aktivitas baik yang diselenggarakan oleh sekolah maupun di luar
sekolah atau masyarakat sekitar. Materi muatan lokal dapat ditambahkan pada
materi pembelajaran seni budaya yang digali dari kearifan lokal dan relevan
dalam kehidupan siswa sehingga diharapkan dapat menambah pengayaan dari
buku ini.
Pembelajaran seni budaya pada buku ini dapat pula dilakukan secara
terpadu dan utuh. Keterpaduan dan keutuhan mengandung arti bahwa di
dalam kompetensi dasar mengandung suatu keahlian tertentu sehingga dalam
pelaksanaannya haruslah utuh diajarkan sehingga siswa dapat menguasai
keterampilan, pengetahuan serta sikap dalam karya seni rupa, seni musik, seni
tari atau teater.
COMMENTS