SERTIFIKASI GURU BELUM DONGKRAK MUTU

SERTIFIKASI GURU BELUM DONGKRAK MUTU


YOGYAKARTA - Pemerintah menerapkan sertifikasi guru sebagai salah satu cara meningkatkan mutu dan kompetensi guru. Nyatanya, program tersebut belum efektif meningkatkan kompetensi dan kualitas pendidikan.

"Kualitas pembelajaran yang dilakukan guru bersertifikat hampir tidak menunjukkan adanya perubahan ke arah yang semakin baik," kata dosen Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Sanata Dharma Yogyakarta Rohandi dalam pidato ilmiah puncak peringatan Dies Natalis ke-60 Universitas Sanata Dharma (USD) di Yogyakarta.

Menurut Rohandi, program sertifikasi memang menunjukkan peningkatan beberapa aspek secara signifikan tetapi bukan dalam hal kompetensi guru dan kualitas pendidikan. "Peningkatan terjadi dalam hal kesejahteraan guru dan minat siswa menjadi guru diiringi dengan menjamurnya lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK) baru," katanya.

Rohandi mengatakan kualitas pendidikan yang tidak serta merta mengalami peningkatan itu perlu disikapi dan diantisipasi secara hati-hati karena bisa saja terjadi dan dialami pada tingkat perguruan tinggi. Dalam aspek kurikulum, kata dia, kehadiran kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) pada tingkat sekolah pada 2006 hendak menempatkan otonomi guru dan sekolah sebagai hal penting dalam proses penyusunan kurikulum dan pembelajaran.

"Masing-masing sekolah dapat mengembangkan kurikulum yang lebih sesuai dengan keadaan siswanya. Namun demikian, dalam implementasinya tetap bernuansa 'keseragaman'," katanya.

Menurut Rohandi, guru yang seharusnya memiliki otonomi dalam perancangan pembelajaran, pemilihan bahan ajar, dan penilaian yang lebih disesuaikan dengan situasi dan kondisi siswa dan sekolahnya akhirnya tidak kuasa atau tidak terbiasa dalam menuangkan gagasan orisinalnya sebagai wujud otonomi profesionalnya.

"Dokumen kurikulum yang dimiliki sekolah untuk memenuhi tuntutan administratif sebagai bukti terjadinya pengembangan kurikulum, pada kenyataannya masih belum menunjukkan hadirnya kekuatan otonomi dan kreativitas guru maupun sekolah," imbuh Rohandi.

Dia mengatakan, praktik pendidikan di ruang kelas juga hampir tidak mengalami perubahan.

"Hal itu perlu dicermati karena keadaan tersebut dapat terjadi di perguruan tinggi saat mengupayakan perubahan kurikulum, misalnya yang mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)," kata Rohandi.

Sementara Rektor USD Johanes Eka Priyatma mengatakan USD yang kini berusia 60 tahun hampir sejak awal kemerdekaan telah terlibat dalam pembangunan bangsa terutama melalui pendidikan. Menurut dia, dulu USD berbentuk IKIP, tetapi sejak 1993 beralih menjadi universitas. Meskipun demikian, bukan berarti USD meninggalkan perannya untuk menyiapkan para guru yang profesional.

"Selanjutnya, USD membuka tujuh fakultas baru. Kami bersyukur hingga memperingati dies natalis ke-60 ini USD masih mampu memenuhi tugasnya, bukan hanya melahirkan pendidik tetapi juga mengembangkan pendidikan secara luas," kata Eka.

Koordinator puncak acara peringatan Dies Natalis ke-60 USD, Tarsisius Sarkim mengatakan dies mengambil tema "Bertransformasi Bersama Kaum Muda".

"Melalui tema tersebut kami ingin USD mampu membantu dan mengantarkan anak-anak muda menjadi orang-orang yang hebat. Pada saat yang bersamaan, kami juga bertransformasi, berubah bersama anak-anak muda tersebut," kata Sarkim.

COMMENTS

BLOGGER


Name

ADMINISTRASI,23,Akreditasi,16,Akreditasi SMA-MA,6,Akreditasi TK-RA,9,Akreditasi-SD-MI,4,Akreditasi-SMP-MTs,3,Aplikasi,47,Asus,1,Ayu Ting Ting,10,Bahasa Indonesia,3,Beasiswa,5,Berita,403,BMKG,1,BOS,10,Buku,23,Buku Kelas 4,4,BUKU PKLK 11,1,Buku SMK 10,5,Buku-SD-MI,34,Buku-SMA-MA,14,Buku-SMK,19,Buku-SMP-MTs,12,Cara,36,CPE220,5,CPNS,6,DAK,9,DAPODIK,40,DAPODIKDAS,2,Definisi,7,Demy,1,DHGTK,4,DIKTI,1,EMIS,4,Eny Sagita,10,ERAPOR,7,Facebook,4,Fisika X,2,Game,1,Geografi,13,GURU,20,Guru Pembelajar,4,Hardware,2,Informasi-Guru,72,Internasional,1,IPA,4,IPA 5,1,IsNews,4,Jadwal,1,Jawa,1,Juknis,71,Kata,1,KEMENAG,1,KEMENDAGRI,20,KEMENHUB,5,KEMKES,12,Kepala Sekolah,2,Kisi-Kisi,3,KKM,2,KOMINFO,5,KPU,2,Kurikulum-2013,43,Lagu,2,Lagu PAUD/TK,1,LPIR,1,Makalah,1,Matematika,2,Matematika-Kls-8,1,Materi PAI,1,Materi PAI KTSP,1,Materi-Kelas-8,1,MEDIA,5,Melly Goeslaw,1,MENPAN,4,Metode,1,Narrative Text,6,Nasional,4,NOT LAGU,45,NPSN,2,NUPTK,6,O2SN,2,OMBUDSMAN,1,OSN,1,Otak,2,Padamu Negeri,7,Padamu-Siap,27,Pajak,1,Parenting,23,PAUD,19,Perangkat SD-MI,1,PERANGKAT TK A,8,PERANGKAT TK B,1,PERATURAN,6,PERMEN,32,PERMENDIKBUD,103,PERMENKEU,8,PIP,8,PKB,7,PNS Guru,1,POS,2,PP,3,PRAKERIN,2,Pramuka,1,Promes,2,Prota,2,PUPNS,5,Rocket Rockers,1,RPP,7,RPP Penjaskes,1,RPP SMK,1,RPP SMK Kurikulum 2013,2,RPP-Silabus,21,RPP-Silabus-Agama-Kls-10,6,RPP-Silabus-Kls-1,25,Rpp-Silabus-Kls-10,33,Rpp-Silabus-Kls-11,23,Rpp-Silabus-Kls-12,6,RPP-Silabus-Kls-2,19,RPP-Silabus-Kls-3,4,RPP-Silabus-Kls-4,43,RPP-Silabus-Kls-5,31,RPP-Silabus-Kls-6,5,Rpp-Silabus-Kls-7,32,RPP-Silabus-Kls-8,16,Rpp-Silabus-Kls-9,12,RPP-Silabus-Kls-X,30,RPP-SILABUS-MTS,2,RPP-Silabus-SD,10,RPP-Silabus-SMP,3,SBK,3,Sejarah,1,Seni,3,Sertifikasi,38,Silabus SMK,1,SIMPATIKA,48,SK,2,SKTP,3,SMK,11,SMK-XII/TI,1,SMP,1,SMP-7,1,Soal,14,Soal B.Indonesia Kelas 6,1,Soal IPA Kelas 6,1,Soal Matematika Kelas 6,1,Soal-Kls-1,9,Soal-Kls-12,2,Soal-Kls-2,7,Soal-Kls-2-IPA-UAS,1,Soal-Kls-2-IPS,1,Soal-Kls-2-PAI,3,Soal-Kls-2-PJOK,1,Soal-Kls-2-SBK,1,Soal-Kls-3,5,Soal-Kls-3-IPA,1,Soal-Kls-4,9,Soal-Kls-4-K13,5,Soal-Kls-5,16,Soal-Kls-5-K13,1,Soal-Kls-6,8,Software,5,Story,9,Surat,17,Tekno,12,Tenda,5,TL-WA7210N,1,TOTOLINK,5,TP-LINK,6,UAMBN,3,UAS KLS 1,1,UKG,12,Ukuran,6,Ukuran Kertas A1,1,Ukuran Kertas A1 Dalam Cm,1,Ukuran Kertas A1 Dalam Inc,1,Ukuran Kertas A1 Dalam Mm,1,Ukuran Kertas A1 Dalam Pixel,2,Ukuran Kertas A2 Dalam Pixel,1,Ukuran Kertas A3 Dalam Pixel,1,Ukuran Kertas A4 Dalam Cm,1,Ukuran Kertas A4 Dalam Inch,1,Ukuran Kertas A4 Dalam Mm,1,Ukuran Kertas A4 Dalam Pixel,2,Ukuran Kertas A5 Dalam Pixel,1,UN,11,US,1,US-UN,33,US-UN-SD,13,US-UN-SMK,10,US-UN-SMP-MTs,9,UTS,2,UTS KLS 10,1,UTS KLS 11,1,UTS KLS 8,1,UTS-KLS-1,2,UTS-KLS-1-B-Inggris,1,UTS-kLS-2,1,UTS-KLS-3,1,UTS-KLS-4,1,UTS-KLS-6,7,UTS-SMA-MA,2,
ltr
item
FileNya: SERTIFIKASI GURU BELUM DONGKRAK MUTU
SERTIFIKASI GURU BELUM DONGKRAK MUTU
Pemerintah menerapkan sertifikasi guru sebagai salah satu cara meningkatkan mutu dan kompetensi guru. Nyatanya, program tersebut belum efektif meningkatkan kompetensi dan kualitas pendidikan. "Kualitas pembelajaran yang dilakukan guru bersertifikat
http://4.bp.blogspot.com/-orTIdE8bblo/Vl1xBPAJlLI/AAAAAAAACS8/T1kLVzfljno/s400/247157_620.jpg
http://4.bp.blogspot.com/-orTIdE8bblo/Vl1xBPAJlLI/AAAAAAAACS8/T1kLVzfljno/s72-c/247157_620.jpg
FileNya
https://www.filenya.com/2015/12/sertifikasi-guru-belum-dongkrak-mutu.html
https://www.filenya.com/
https://www.filenya.com/
https://www.filenya.com/2015/12/sertifikasi-guru-belum-dongkrak-mutu.html
true
6982853004180816692
UTF-8
Loaded All Posts Not found any posts VIEW ALL Readmore Reply Cancel reply Delete By Home PAGES POSTS View All RECOMMENDED FOR YOU LABEL ARCHIVE SEARCH ALL POSTS Not found any post match with your request Back Home Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Follow THIS PREMIUM CONTENT IS LOCKED STEP 1: Share to a social network STEP 2: Click the link on your social network Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy