RPP,Silabus,KI/KD PAI Kelas 7-VII Kurikulum 2013 Revisi

RPP,Silabus,KI/KD PAI Kelas 7-VII Kurikulum 2013 Revisi
RPP,Silabus,KI/KD PAI Kelas 7-VII semester 1 dan semester 2 Kurikulum 2013 Revisi,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : ....................................................
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester VII (Satu) / 1
Materi Pokok Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Jadi Lebih Mudah
Alokasi Waktu 4 x 3 Jam Pelajaran

B. KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghayati al-Qur’an sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam
2.7 Menghargai perilaku semangat menuntut ilmu sebagai implementasi surah ar- Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58: 11, serta hadis terkait
3.3 Memahami isi kandungan surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11, serta hadis terkait tentang menuntut ilmu

4.3.1 Membaca surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11, dengan tartil.
4.3.2 Menunjukkan hafalan surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11 dengan lancar

C. INDIKATOR

  • Menghayati al-Qur’an sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam 
  • Menghargai perilaku semangat menuntut ilmu sebagai implementasi surah ar- Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58: 11, serta hadis terkait 
  • Memahami isi kandungan surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11, serta hadis terkait tentang menuntut ilmu 
  • Membaca surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11, dengan tartil. 
  • Menunjukkan hafalan surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11 dengan lancar

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu: 

  • Menyebutkan arti surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11 serta hadis tentang menuntut ilmu. 
  • Menjelaskan makna isi kandungan surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11 serta hadis tentang menuntut ilmu.
  • Mengidentifikasi hukum bacaan mad dalam surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11.
  • Menjelaskan hukum bacaan mad dalam surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11.
  • Mendemontrasikan bacaan surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11n dengan tartil.
  • Mendemontrasikan hafalan surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11 dengan lancar.
  • Menampilkan contoh perilaku semangat menuntut ilmu sebagai implementasi surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11, serta hadis terkait.

E. MATERI PEMBELAJARAN

  • Q.S. Al-Mujadilah (58): 11 dan Q.S. Ar-Rahman (55):33.
    • Bacaan Q.S. Al-Mujadilah (58): 11 dan Q.S. Ar-Rahman (55):33.
    • Arti Q.S. Al-Mujadilah (58): 11 dan Q.S. Ar-Rahman (55):33.
    • Kandungan Q.S. Al-Mujadilah (58): 11 dan Q.S. Ar-Rahman (55):33

  • Hukum bacaan Mad
    • Ketentuan hukum bacaan mad.
    • Praktik membaca  hukum bacaan mad.
[ads-post]
F. METODE PEMBELAJARAN 
Pendekatan : Scientific
Strategi : Cooperative Learning
Teknik : Example Non Example
Metode : Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi Dan Ceramah

G. KEGIATAN  PEMBELAJARAN
Kegiatan
Deskripsi Kegiatan
Alokasi
Waktu
Pendahuluan
þ   Guru mengucapkan salam dan berdoa bersama.
þ    Guru memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian, posisi tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
þ   Guru menyapa peserta didik dengan memperkenalkan diri kepada peserta didik.
þ   Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
þ   Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif tentang hal-hal yang berkaitan dengan materi surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58: 11
10 menit
Inti
þ   Guru meminta peserta didik mengkaji surah ar-Rahman/55:33 yang ada dalam kolom "Mari Renungkan."
þ   Peserta didik mengemukakan hasil kajian surah ar-Rahman/55:33.
þ   Guru memberikan penjelasan tambahan dan penguatan yang dikemukaan peserta didik tentang hasil kajiannya surah ar-Rahman/55:33.
þ   Guru meminta kembali peserta didik untuk mengamati gambar yang ada yang ada di kolom “Mari Mengamati”.
þ   Peserta didik mengemukakan isi gambar.
þ   Guru memberikan penjelasan tambahan kembali dan penguatan yang dikemukaan peserta didik tentang isi gambar tersebut.
þ   Guru memberikan contoh cara membaca surah ar-Rahman/55:33 dan surah al- Mujadalah/58:11 dengan tartil.
þ   Peserta didik menirukan bacaan surah ar-Rahman/55:33 dan surah al- Mujadalah/58:11 dengan tartil.
þ   Peserta didik mengulang-ulang bacaan surah ar-Rahman/55:33 dan surah al- Mujadalah/58:11 secara berkelompok.
þ   Peserta didik secara berpasangan mengulang kembali bacaan surah ar- Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11 sampai akhirnya dapat menghafal bacaan tersebut dengan lancar.
þ   Guru menjelaskan ketentuan hukum bacaan panjang/mad, yang terdapat dalam surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11 melalui media/alat peraga/ alat bantu berupa tulisan manual di papan tulis kertas karton (tulisan yang besar dan mudah dilihat/dibaca) atau bisa juga menggunakan multimedia berbasis ICT atau media lainnya.
þ   Peserta didik memasangkan kertas yang bertuliskan potongan-potongan ayat tersebut dengan kertas lain yang berisi tentang arti dari ayat yang dipilih.
þ   m. Peserta didik dibagi dalam beberapa kelompok dan diberikan tugas untuk mendiskusikan isi kandungan surah ar-Rahman/55:33 dan surah al- Mujadalah/58:11 dan hadis terkait secara berkelompok.
þ   Secara bergantian masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya, dan kelompok lainnya mendengarkan/menyimak sambil memberikan tanggapan serta membuat catatan-catatan kecil.
þ   Guru memberikan penjelasan tambahan dan penguatan terhadap hasil diskusi tersebut.
þ   Guru menyampaikan perilaku terpuji yang dapat diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan setelah mempelajari surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11 dan hadis terkait.
þ   Guru membimbing peserta didik untuk membaca kisah Ibnu Hajar “Si Anak Batu”.
þ   Peserta didik mengemukakan pendapatnya tentang hikmah dari cerita kisah Ibnu Hajar “Si Anak Batu”.
þ   Guru memberikan penjelasan tambahan dan penguatan terhadap kisah tersebut.
35 Menit X  30 JP
Penutup
þ   Guru dan peserta didik menyimpulkan intisari pelajaran tersebut sesuai dengan buku teks siswa pada kolom rangkuman.
þ   Pada kolom “Ayo Berlatih”, guru:
a.  Membimbing peserta didik untuk memberikan tanda (P) pada kolom ‘sangat lancar’, ‘lancar’, ‘sedang’, ‘kurang lancar’, atau ‘tidak lancar’.
b.  Meminta peserta didik untuk menyalin surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11 yang terdapat bacaan mad ¯abi‘i.
c.  Meminta peserta didik untuk mencari hukum bacaan selain mad yang terdapat pada ayat surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah /58:11.
d.  Meminta peserta didik untuk mengerjakan bagian pilihan ganda dan uraian.
e. Membimbing peserta didik untuk mengamati dirinya sendiri tentang perilaku yang mencerminkan kandungan surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/ 58:11 di lingkungan tempat tinggalnya (kolom tugas).
15 menit

Selengkapnya tentang RPP,Silabus,KI/KD PAI Kelas 7-VII  Semester 1 dan semester 2 Kurikulum 2013 Revisi, silahkan download menggunakan link download di bawah ini:

| KI dan KD PAI Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi
 | Silabus PAI Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi
 | RPP PAI Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi

COMMENTS

BLOGGER


Name

ADMINISTRASI,23,Akreditasi,16,Akreditasi SMA-MA,6,Akreditasi TK-RA,9,Akreditasi-SD-MI,4,Akreditasi-SMP-MTs,3,Aplikasi,47,Asus,1,Ayu Ting Ting,10,Bahasa Indonesia,3,Beasiswa,5,Berita,403,BMKG,1,BOS,10,Buku,23,Buku Kelas 4,4,BUKU PKLK 11,1,Buku SMK 10,5,Buku-SD-MI,34,Buku-SMA-MA,14,Buku-SMK,19,Buku-SMP-MTs,12,Cara,36,CPE220,5,CPNS,6,DAK,9,DAPODIK,40,DAPODIKDAS,2,Definisi,7,Demy,1,DHGTK,4,DIKTI,1,EMIS,4,Eny Sagita,10,ERAPOR,7,Facebook,4,Fisika X,2,Game,1,Geografi,13,GURU,20,Guru Pembelajar,4,Hardware,2,Informasi-Guru,72,Internasional,1,IPA,4,IPA 5,1,IsNews,4,Jadwal,1,Jawa,1,Juknis,71,Kata,1,KEMENAG,1,KEMENDAGRI,20,KEMENHUB,5,KEMKES,12,Kepala Sekolah,2,Kisi-Kisi,3,KKM,2,KOMINFO,5,KPU,2,Kurikulum-2013,43,Lagu,2,Lagu PAUD/TK,1,LPIR,1,Makalah,1,Matematika,2,Matematika-Kls-8,1,Materi PAI,1,Materi PAI KTSP,1,Materi-Kelas-8,1,MEDIA,5,Melly Goeslaw,1,MENPAN,4,Metode,1,Narrative Text,6,Nasional,4,NOT LAGU,45,NPSN,2,NUPTK,6,O2SN,2,OMBUDSMAN,1,OSN,1,Otak,2,Padamu Negeri,7,Padamu-Siap,27,Pajak,1,Parenting,23,PAUD,19,Perangkat SD-MI,1,PERANGKAT TK A,8,PERANGKAT TK B,1,PERATURAN,6,PERMEN,32,PERMENDIKBUD,103,PERMENKEU,8,PIP,8,PKB,7,PNS Guru,1,POS,2,PP,3,PRAKERIN,2,Pramuka,1,Promes,2,Prota,2,PUPNS,5,Rocket Rockers,1,RPP,7,RPP Penjaskes,1,RPP SMK,1,RPP SMK Kurikulum 2013,2,RPP-Silabus,21,RPP-Silabus-Agama-Kls-10,6,RPP-Silabus-Kls-1,25,Rpp-Silabus-Kls-10,33,Rpp-Silabus-Kls-11,23,Rpp-Silabus-Kls-12,6,RPP-Silabus-Kls-2,19,RPP-Silabus-Kls-3,4,RPP-Silabus-Kls-4,43,RPP-Silabus-Kls-5,31,RPP-Silabus-Kls-6,5,Rpp-Silabus-Kls-7,32,RPP-Silabus-Kls-8,16,Rpp-Silabus-Kls-9,12,RPP-Silabus-Kls-X,30,RPP-SILABUS-MTS,2,RPP-Silabus-SD,10,RPP-Silabus-SMP,3,SBK,3,Sejarah,1,Seni,3,Sertifikasi,38,Silabus SMK,1,SIMPATIKA,48,SK,2,SKTP,3,SMK,11,SMK-XII/TI,1,SMP,1,SMP-7,1,Soal,14,Soal B.Indonesia Kelas 6,1,Soal IPA Kelas 6,1,Soal Matematika Kelas 6,1,Soal-Kls-1,9,Soal-Kls-12,2,Soal-Kls-2,7,Soal-Kls-2-IPA-UAS,1,Soal-Kls-2-IPS,1,Soal-Kls-2-PAI,3,Soal-Kls-2-PJOK,1,Soal-Kls-2-SBK,1,Soal-Kls-3,5,Soal-Kls-3-IPA,1,Soal-Kls-4,9,Soal-Kls-4-K13,5,Soal-Kls-5,16,Soal-Kls-5-K13,1,Soal-Kls-6,8,Software,5,Story,9,Surat,17,Tekno,12,Tenda,5,TL-WA7210N,1,TOTOLINK,5,TP-LINK,6,UAMBN,3,UAS KLS 1,1,UKG,12,Ukuran,6,Ukuran Kertas A1,1,Ukuran Kertas A1 Dalam Cm,1,Ukuran Kertas A1 Dalam Inc,1,Ukuran Kertas A1 Dalam Mm,1,Ukuran Kertas A1 Dalam Pixel,2,Ukuran Kertas A2 Dalam Pixel,1,Ukuran Kertas A3 Dalam Pixel,1,Ukuran Kertas A4 Dalam Cm,1,Ukuran Kertas A4 Dalam Inch,1,Ukuran Kertas A4 Dalam Mm,1,Ukuran Kertas A4 Dalam Pixel,2,Ukuran Kertas A5 Dalam Pixel,1,UN,11,US,1,US-UN,33,US-UN-SD,13,US-UN-SMK,10,US-UN-SMP-MTs,9,UTS,2,UTS KLS 10,1,UTS KLS 11,1,UTS KLS 8,1,UTS-KLS-1,2,UTS-KLS-1-B-Inggris,1,UTS-kLS-2,1,UTS-KLS-3,1,UTS-KLS-4,1,UTS-KLS-6,7,UTS-SMA-MA,2,
ltr
item
FileNya: RPP,Silabus,KI/KD PAI Kelas 7-VII Kurikulum 2013 Revisi
RPP,Silabus,KI/KD PAI Kelas 7-VII Kurikulum 2013 Revisi
https://4.bp.blogspot.com/-q0D4YQLMNj8/WmoS7fQrSII/AAAAAAAAKJE/EWgHJQDtp1QdqiV-_urAcX2ARkWW9GFHQCLcBGAs/s320/RPP-Kurikulum-2013.jpg
https://4.bp.blogspot.com/-q0D4YQLMNj8/WmoS7fQrSII/AAAAAAAAKJE/EWgHJQDtp1QdqiV-_urAcX2ARkWW9GFHQCLcBGAs/s72-c/RPP-Kurikulum-2013.jpg
FileNya
https://www.filenya.com/2018/02/rppsilabuskikd-pai-kelas-7-vii.html
https://www.filenya.com/
https://www.filenya.com/
https://www.filenya.com/2018/02/rppsilabuskikd-pai-kelas-7-vii.html
true
6982853004180816692
UTF-8
Loaded All Posts Not found any posts VIEW ALL Readmore Reply Cancel reply Delete By Home PAGES POSTS View All RECOMMENDED FOR YOU LABEL ARCHIVE SEARCH ALL POSTS Not found any post match with your request Back Home Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Follow THIS PREMIUM CONTENT IS LOCKED STEP 1: Share to a social network STEP 2: Click the link on your social network Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy