Buku Kurikulum 2013 SMK Kls X-10 Peminatan Agribisnis Tanaman Perkebunan dan Kehutanan

Buku Kurikulum 2013 SMK Kls X-10 Peminatan Agribisnis Tanaman Perkebunan dan Kehutanan
Mata Keanekaragaman Flora merupakan mata pelajaran Paket Keahlian Konservasi SumberDaya Kenaekaragaman sebelumnyKompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Dasar Paket Keahlian. Adapun yangtermasuk mata pelajaran dasar paket keahlian meliputi Silvika, Silvikultur, Ilmu UkurAlam pelajaran a Anda (TKSDA). Hayati, Inventarisasi harus Untuk telah khususnya taan Hutan, Dendrologi, Simulasi Digital dan Penyuluhanmenguasai dapat Keakeragaman Inventarisasi menguasai mata Hayatipelajaran Keanekaragaman mata khususnya pelajaran yang termasuk Flora, InventarisasiInventarisasidalammaka

pada bagan berikut ini.Keanekaragaman Hayati, khususnya Inventarisasi Keanekaragaman Flora dapat dilihatUntuk selanjutnya, yaitu Pembinaan Habitat dan Populasi dan mata pelajaran Ekowisata.Kehutanan. Kayu, Pengukuran dan Pemelebih Selanjutnya mata pelajaran ini merupakan prasyarat untuk mata pelajaranjelasnya peta kedudukan bahan ajar mata pelajaran Inventarisasi

A. Buku teks berjudulharus Kehutanan. Buku teks cara menginventarisasi Buku kegiatan Inventarisasi menentukan Deskripsiteks Anda inventarisasi jenis floraini pelajari jenis dalam berisi Inventarisasi flora tentang sebagai ini menjaga is flora.merupakan disusun untuk pengetahuan peserta secara keseluruhan.JeniskeanekaragamanFlorasalah didik memudahkan dan merupakan salah satu buku teks yangsatu Sekolah keterampilan kegiatan hayati Menengah Anda penting metode inventarisasi dan dalam mempelajariyang jenis Kejuruan(SMK) ekosistemnya.menjelaskandan flora sangat yang

Pembahasan buku teks ini dimulai dari deskripsi menerapkanjenis flora . yang deskripsi dilindungi Metode dan melaksanakan Inventarisasi inventarisasi Jenis Flora yang Dilindungi Uraian dilindungimeliputi kriteria flora yang dilindungi, teknik identifikasi jenis flora yang dilindungi,teknik pembuatan tentang spesimen flora yang dilindungi dan metode
flora. inventarisasi jenis flora yang dilindungi.Setelah menguasai buku teks ini, Anda diharapkan mampu secara tepat menerapkan metode inventarisasi jenis flora yang dilindunngi
[ads-post]
B. Anda menguasai tentang Inventarisasi Jenis Flora.Kompetensi yang sudah harus dikuasai adalah:1.2.3.4.Prasyarat Mengidentifikasi jenis tanah hutanMendeskripsikan komponen penyusunMendeskripsikan dinamika yang terjadi pada ekosistem hutanMenjelaskan morfologi pohon hutanyang akan mempelajari kompetensi dalam buku teks I ini adalah yang telahkompetensi yang menjadi prasyarathutan sebelum mengikuti pelajaran

5. Mengidentifikasi jenis pohon hutan

C. Agar diharapkan mengikuti petunjuk penggunaan buku teks sebagai berikut:1.Petunjuk PenggunaanBuku Kompetensi Dasar (KD) :Dilindungi dapat teks berhasil ini dan merupakan Melaksanakan dengan Menerapkanbaik satu dalam Inventarisasi kesatuan Metode Inventarisasi Jenis Flora yangmenguasai yang Jenis utuh buku Florayang teks yang menggambarkan ini,

2. yang harus dikuasai oleh Anda.Buku teks ini terdiri dari 6 (enam) materi pembelajaran yang telah diurutkan,yaituDilindungi untukmeliputi KD Menerapkan materi: kriteria Metode flora Inventarisasi yang dilindungi, Jenis Flora teknik yang identifikasi jenis flora yang dilindungi, teknik pembuatan specimen flora yang dilindungi, dan metode inventarisasi jenis flora yang dilindungi. Sedangkan untuk KD Melakukan Inventarisasi Jenis Flora yang Dilindungi meliputi materi: penyajian data inventarisasi jenis flora dan pengolahan
| Buku Kurikulum 2013 SMK Kls X-10 Peminatan Agribisnis Tanaman Perkebunan dan Kehutanan

Masukkan email anda.


Labels:

Post a Comment

Terima kasih atas kunjungannya.
1. Silahkan berkomentar dengan menggunakan bahasa yang baik
3. Mohon untuk berkomentar 1 kali saja untuk topik yang sama.
4. Setiap komentar yang dikirim menunggu persetujuan Admin untuk di terbitkan.

[facebook][blogger]

Filenya.com

{google-plus#https://plus.google.com/+FilenyaCom/}

Contact Form

Name

Email *

Message *

Powered by Blogger.
Javascript DisablePlease Enable Javascript To See All Widget